Il seguente lavoro di ricerca stato sviluppato tenendo conto della cornice teorica e metodologica riguardante la relazione di attaccamento che si instaura e si sviluppa tra genitori e figli durante i periodi dell'infanzia e dell'adolescenza. In particolare, l'attenzione rivolta sia a comprendere i processi sottostanti le riorganizzazioni rappresentazionali che in questi periodi di vita sembrano verificarsi, influenzando l'adattamento e le capacit relazionali degli adolescenti e la molteplicit delle indagini, problemi e valutazioni connesse alla tematica del rapporto di attaccamento figli-FdA.