Quise en esta ocasin compilar la experiencia de diferentes casos clnicos y sumar reflexiones personales respecto de la educacin y la inclusin, como conceptos tan frecuentemente usados por los discursos polticos correctos en Latinoamrica y que mucho distan en la prctica, de velar por al menos una de las premisas, promesas, prometidas. Identificar ante todo que detrs de la condicin existe una persona con deseos, motivaciones y enorme posibilidad de desarrollo.