?????? ??????? ?????? ??
| AUTHOR | Lih, Abderrahim; Naji, Abdennasser |
| PUBLISHER | Lulu.com (02/25/2023) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
يمكن اعتبار هذا الكتاب مرجعا لإعداد المعايير الرئيسية العامة لجودة منظومة التربية والتكوين. تمت صياغته انطلاقا من توجهات الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 ومن استقراء أهم التجارب الدولية في الاشتغال بالمعايير في مجال التعليم. وعمل المؤلفان على الإحاطة بمفهوم المعايير والمقاربة المتمحورة حول النتائج ووضعها ضمن سياق العمل على إرساء نظام وطني للجودة يمكن من تحقيق وظائف المدرسة في علاقة بالارتقاء بجميع الأفراد وتنمية المجتمع في شموليته. كما أجريا قراءة مقارنة لتطبيق معايير التعليم في بعض الدول مع استخلاص الدروس الممكنة من أجل تطبيق نموذج للمعايير يكون في خدمة جودة التعلمات لجميع المتعلمين والمتعلمات. هذا العمل مكمل للكتاب الذي صدر للمؤلفين بعنوان "الإطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين الدلائل المرجعية لمعايير الجودة" الذي يمكن اعتباره مرجعا عمليا للفاعلين التربويين والإداريين من أجل قيادة وتدبير شؤون المؤسسات التعليمية والتكوينية ومعرفة تنظيم طرق اشتغالها. وهكذا يساهم في توحيد معايير الجودة في جميع المؤسسات الذي يعتبر عاملا أساسيا لضمان الحد الأدنى من جودة الخدمات التعليمية، وبالتال&#
Show More
Product Format
Product Details
ISBN-13:
9781447839378
ISBN-10:
1447839374
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Arabic
More Product Details
Page Count:
200
Carton Quantity:
15
Product Dimensions:
7.00 x 0.54 x 10.00 inches
Weight:
1.05 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
يمكن اعتبار هذا الكتاب مرجعا لإعداد المعايير الرئيسية العامة لجودة منظومة التربية والتكوين. تمت صياغته انطلاقا من توجهات الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 ومن استقراء أهم التجارب الدولية في الاشتغال بالمعايير في مجال التعليم. وعمل المؤلفان على الإحاطة بمفهوم المعايير والمقاربة المتمحورة حول النتائج ووضعها ضمن سياق العمل على إرساء نظام وطني للجودة يمكن من تحقيق وظائف المدرسة في علاقة بالارتقاء بجميع الأفراد وتنمية المجتمع في شموليته. كما أجريا قراءة مقارنة لتطبيق معايير التعليم في بعض الدول مع استخلاص الدروس الممكنة من أجل تطبيق نموذج للمعايير يكون في خدمة جودة التعلمات لجميع المتعلمين والمتعلمات. هذا العمل مكمل للكتاب الذي صدر للمؤلفين بعنوان "الإطار المرجعي للجودة في منظومة التربية والتكوين الدلائل المرجعية لمعايير الجودة" الذي يمكن اعتباره مرجعا عمليا للفاعلين التربويين والإداريين من أجل قيادة وتدبير شؤون المؤسسات التعليمية والتكوينية ومعرفة تنظيم طرق اشتغالها. وهكذا يساهم في توحيد معايير الجودة في جميع المؤسسات الذي يعتبر عاملا أساسيا لضمان الحد الأدنى من جودة الخدمات التعليمية، وبالتال&#
Show More
List Price $30.00
Your Price
$28.50