Sentido com n / Horse Sense, Libro Primero, Pl ticas coloquiales del Moyo y el Profe y conversaciones con terceros, Drama y Comedia en tres actos y nueve cuadros (2016) pretende ser un documento reflexivo, donde el autor hace uso de la comedia para poder expresar libremente aquello que a dichas del Moyo, su alter ego, se ve representado en una profesi n muy compleja como es la del educador.

Notable es el rescate de la parte burlesca y demandante de la sociedad de su tiempo. Es un tiempo de cambio en el que la educaci n ha crecido exponencialmente en complejidad debido al avance tecnol gico y al incremento de razas y migrantes que s son separadas en dos categor as; es debido a las mismas «chingaderas que el «Moyo denuncia en m s de una ocasi n despu s de recitar sus m ltiples empleos y oficios. El «Alcahuetismo Acad mico . Ninguna intervenci n valdr a m s la pena que una intervenci n no a Afganist n o a Siria, sino a la educaci n.

El sistema actual, voraz y funesto intenta sobrevivir e imponer, sabe de su crisis pero es absurdo, soberbio y muy terco, cree que durar por siempre, iluso. Lo nico que en la m s humilde de mis opiniones pudiera balancear la ecuaci n ser a que el pueblo una vez reivindicado muestre orgullo y dignidad y se filtre a todos los estratos de conducci n de la palabra, palabra que nuestro lenguaje; el idioma espa ol nos identifica y nos conduzca hacia nuevos horizontes. Porque en este pa s el espa ol o castellano debe ser tambi n idioma oficial...

Lic. David Briones Gonz lez

Maestro de escuela primaria

EL PROFE: T realmente crees que lo escrito por Herodoto en cuanto a la barbarie del Imperio Persa coincidir a con el punto de vista de Ciro el Grande y sus gobernados?

EL MOYO: Ah ching , ching Quiere usted decir que existen otras versiones a considerar aparte de la escrita por el padre de la historia?