Una guida operativa che illustra cosa  indispensabile conoscere per affrontare, nel prossimi mesi, tutti i cambiamenti richiesti dal decreto legislativo n.66 del 13 aprile 2017. Il volume  suddiviso in due sezioni: 1) PRIMA PARTE: vengono spiegati i nuovi modelli di Profilo di Funzionamento, Progetto Individuale, Piano Educativo Individualizzato integrandoli, ai fini della riforma, con la conoscenza delle informazioni fondamentali delle classificazioni ICD-10 e ICF utili all'interpretazione dei loro codici. 2) SECONDA PARTE: sono proposti modelli di intervento e strumenti operativi pronti all'uso, basati sui criteri ICF, pensati per tutte le professionalit coinvolte nella co-progettazione educativo-didattica.L'obiettivo del volume  quello di contribuire alla crescita delle competenze indispensabili per realizzare una strategia educativa individualizzata favorendo una inclusione scolastica positiva.