Kinh T? H?c Thi?u Nhi - Bài h?c v? chính sách ti?n t?: Bài h?c t? truy?n ng? ngôn &
| AUTHOR | Hoang, Helen |
| PUBLISHER | Helen Hoang (09/24/2025) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Cò & ?ch - Bài h?c v? chính sách ti?n t? và h? qu? kinh t?
Câu chuy?n ng? ngôn "Cò & ?ch" ???c th?i h?n m?i, bi?n thành m?t chuy?n phiêu l?u dí d?m giúp tr? em khám phá nh?ng khái ni?m t??ng ch?ng xa l? chính sách ti?n t?, ngân hàng trung ??ng và quy lu?t nhân - qu? trong kinh t?.
Qua t?ng trang sách, tr? s? hi?u r?ng:
- M?i quy?t ??nh ??u mang theo h? qu? - t? vi?c chi tiêu nh? bé hàng ngày ??n các chính sách kinh t? quy mô qu?c gia.
- Ngân hàng trung ??ng có vai trò quan tr?ng trong vi?c ki?m soát l??ng ti?n l?u thông.
- T?i sao nhà n??c ph?i ?i?u ti?t ti?n ?? gi? cho giá c? ?n ??nh, t?o vi?c làm và h? tr? t?ng tr??ng b?n v?ng.
- Cách chính sách ti?n t? tác ??ng ??n túi ti?n và cu?c s?ng hàng ngày c?a m?i ng??i dân.
V?i v?n phong hài h??c, hình minh h?a sinh ??ng và ví d? g?n g?i, cu?n sách bi?n nh?ng khái ni?m v? mô thành bài h?c d? hi?u, phù h?p cho tr? t? 7-12 tu?i. Không ch? d?ng ? vi?c cung c?p ki?n th?c, sách còn kh?i g?i cho tr? t? duy ph?n bi?n v? vai trò c?a ti?n trong xã h?i - m?t k? n?ng quan tr?ng ?? tr??ng thành trong th? gi?i hi?n ??i.
- Tr? em s? b? cu?n hút b?i nhân v?t Cò thông minh, ?ch hóm h?nh và nh?ng tình hu?ng hài h??c.
- Ph? huynh s? tìm th?y trong sách công c? tuy?t v?i ?? gi?i thích cho con v? ti?n t?, giá c? và nh?ng quy?t ??nh kinh t?.
- Giáo viên có th? s? d?ng nh? tài li?u b? tr? ?? d?y v? kinh t?, xã h?i và công dân trong l?p h?c ho?c homeschool.
B? sách Economics for Kids c?a TS. Helen Hoang - nhà kinh t? h?c ???c ?ào t?o t?i ??i h?c Qu?c gia Úc (ANU), tác gi? Amazon Best Seller - ?ã ch?ng minh r?ng tr? hoàn toàn có th? ti?p c?n nh?ng t? t??ng l?n thông qua ng? ngôn, hình ?nh tr?c quan và ví d? ??i th??ng.
V?i Cò & ?ch, tr? không ch? ???c gi?i trí b?ng m?t câu chuy?n ng? ngôn hài h??c, mà còn h?c cách nhìn th? gi?i b?ng ?ôi m?t kinh t? n?i ti?n t?, chính sách và h? qu? quy?t ??nh luôn g?n li?n v?i cu?c s?ng hàng ngày.
Kinh t? không h? xa v?i - nó b?t ??u t? nh?ng câu chuy?n gi?n d? nh?t.
Cò & ?ch - Bài h?c v? chính sách ti?n t? và h? qu? kinh t?
Câu chuy?n ng? ngôn "Cò & ?ch" ???c th?i h?n m?i, bi?n thành m?t chuy?n phiêu l?u dí d?m giúp tr? em khám phá nh?ng khái ni?m t??ng ch?ng xa l? chính sách ti?n t?, ngân hàng trung ??ng và quy lu?t nhân - qu? trong kinh t?.
Qua t?ng trang sách, tr? s? hi?u r?ng:
- M?i quy?t ??nh ??u mang theo h? qu? - t? vi?c chi tiêu nh? bé hàng ngày ??n các chính sách kinh t? quy mô qu?c gia.
- Ngân hàng trung ??ng có vai trò quan tr?ng trong vi?c ki?m soát l??ng ti?n l?u thông.
- T?i sao nhà n??c ph?i ?i?u ti?t ti?n ?? gi? cho giá c? ?n ??nh, t?o vi?c làm và h? tr? t?ng tr??ng b?n v?ng.
- Cách chính sách ti?n t? tác ??ng ??n túi ti?n và cu?c s?ng hàng ngày c?a m?i ng??i dân.
V?i v?n phong hài h??c, hình minh h?a sinh ??ng và ví d? g?n g?i, cu?n sách bi?n nh?ng khái ni?m v? mô thành bài h?c d? hi?u, phù h?p cho tr? t? 7-12 tu?i. Không ch? d?ng ? vi?c cung c?p ki?n th?c, sách còn kh?i g?i cho tr? t? duy ph?n bi?n v? vai trò c?a ti?n trong xã h?i - m?t k? n?ng quan tr?ng ?? tr??ng thành trong th? gi?i hi?n ??i.
- Tr? em s? b? cu?n hút b?i nhân v?t Cò thông minh, ?ch hóm h?nh và nh?ng tình hu?ng hài h??c.
- Ph? huynh s? tìm th?y trong sách công c? tuy?t v?i ?? gi?i thích cho con v? ti?n t?, giá c? và nh?ng quy?t ??nh kinh t?.
- Giáo viên có th? s? d?ng nh? tài li?u b? tr? ?? d?y v? kinh t?, xã h?i và công dân trong l?p h?c ho?c homeschool.
B? sách Economics for Kids c?a TS. Helen Hoang - nhà kinh t? h?c ???c ?ào t?o t?i ??i h?c Qu?c gia Úc (ANU), tác gi? Amazon Best Seller - ?ã ch?ng minh r?ng tr? hoàn toàn có th? ti?p c?n nh?ng t? t??ng l?n thông qua ng? ngôn, hình ?nh tr?c quan và ví d? ??i th??ng.
V?i Cò & ?ch, tr? không ch? ???c gi?i trí b?ng m?t câu chuy?n ng? ngôn hài h??c, mà còn h?c cách nhìn th? gi?i b?ng ?ôi m?t kinh t? n?i ti?n t?, chính sách và h? qu? quy?t ??nh luôn g?n li?n v?i cu?c s?ng hàng ngày.
Kinh t? không h? xa v?i - nó b?t ??u t? nh?ng câu chuy?n gi?n d? nh?t.
