(Zweisprachige Ausgabe Deutsch-Arabisch) Als ein kleiner Junge mit einer trockenen Kehle aufwacht, laufen die Leute wild um ihn herum, um herauszufinden, wie es dazu kommen konnte. Einer nach dem anderen, Diener, Ärzte und Medizinstudenten, versuchen es mit Arzneien, die die Situation verschärfen und den Zustand nur verschlimmern, und ignorieren dabei, was der Leser als die naheliegende Lösung erkennen wird. Dies ist eines aus einer Serie illustrierter Kinderbücher des afghanischen Philosophen und Lehrers Idries Shah, dessen Sammlung von Erzählungen und Lehrgeschichten die Herzen und Gemüter aus allen Lebensbereichen in ihren Bann gezogen haben. Es gehört in die reiche Geschichtenerzähler- Tradition Afghanistans, Zentralasiens und des Mittleren Ostens, die über 1000 Jahre alt ist. Lehrgeschichten sind speziell darauf ausgerichtet, das Denken und die Wahrnehmung zu fördern. Sie zeigen in ihrer Struktur und in der Bewegung ihrer Figuren solche Wege auf, Schwierigkeiten zu betrachten, die zur Lösung von Problemen beitragen können. Diese Geschichte zeigt auf eine sehr humorvolle Weise, wie töricht die Leute sein können, wenn sie eine Situation nicht erst überdenken, bevor sie zur Tat schreiten.