?wiczenie mini-Clinical Evaluation Exercise (mini-CEX), które zostalo zastosowane na calym ?wiecie do oceny kompetencji klinicznych sta?ystów w ró?nych podspecjalizacjach w wielu ró?nych warunkach klinicznych. W przypadku ka?dego spotkania mini-CEX jeden oceniaj?cy obserwuje, jak rezydent przeprowadza ukierunkowany wywiad, badanie fizykalne lub poradnictwo terapeutyczne w wybranym miejscu pracy, a nast?pnie przekazuje natychmiastow? informacj? zwrotn? i wypelnia formularz oceny. Dzi?ki funkcji dostarczania informacji zwrotnej po ocenie klinicznej, mini-CEX slu?y równie? jako metoda formatywna do kierowania rozwojem zawodowym sta?ystów. Wcze?niejsze badania nad mini-CEX koncentrowaly si? na jego wa?no?ci, niezawodno?ci i wykonalno?ci w ocenie umiej?tno?ci klinicznych rezydentów oraz edukacyjnym wplywie skutecznej informacji zwrotnej na wspieranie ich przyszlej nauki i doskonalenia. Technika ta zostala zaprojektowana do stosowania przez nadzoruj?cych klinicystów i pozwala na skuteczn? ocen? siedmiu kompetencji: 1. Wywiad medyczny 2. Badanie fizykalne 3. Cechy humanistyczne, profesjonalizm 4. Ocena kliniczna 5. Organizacja/efektywno?c 6. Doradztwo 7. Ogólne kompetencje kliniczne.