Die Perikope Mk 13,9-13. Eine neutestamentliche Exegese: Ankündigung von Verfolgung und Verrat
| AUTHOR | Elias, Christian |
| PUBLISHER | Grin Verlag (06/30/2020) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz (Ev. Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Perikope Mk 13,9-13 soll hier im Rahmen einer neutestamentlichen Proseminararbeit exegetisiert werden. Gleich zu Beginn findet sich eine Arbeits bersetzung, die schon zum Teil die erarbeiteten Ergebnisse vorwegnimmt. Es folgen zwei ausgew hlte textkritische Probleme und anschlie end die klassischen Arbeitsschritte einer Exegese, die sich jedoch nicht strikt voneinander trennen lassen, sondern sich gegenseitig, wie Schnittmengen eines Ganzen, vervollst ndigen. Dabei wird auf Kontext und Koh renz als auch linguistische Analysen in Bezug auf Grammatik, Semantik, Syntax und Stil eingegangen. Auf eine abschlie ende Betrachtung dieses Ganzen soll nicht verzichtet werden.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9783346187154
ISBN-10:
3346187152
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
German
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Page Count:
28
Carton Quantity:
252
Product Dimensions:
5.83 x 0.07 x 8.27 inches
Weight:
0.11 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Religion | Christianity - General
Religion | Theology
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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz (Ev. Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Perikope Mk 13,9-13 soll hier im Rahmen einer neutestamentlichen Proseminararbeit exegetisiert werden. Gleich zu Beginn findet sich eine Arbeits bersetzung, die schon zum Teil die erarbeiteten Ergebnisse vorwegnimmt. Es folgen zwei ausgew hlte textkritische Probleme und anschlie end die klassischen Arbeitsschritte einer Exegese, die sich jedoch nicht strikt voneinander trennen lassen, sondern sich gegenseitig, wie Schnittmengen eines Ganzen, vervollst ndigen. Dabei wird auf Kontext und Koh renz als auch linguistische Analysen in Bezug auf Grammatik, Semantik, Syntax und Stil eingegangen. Auf eine abschlie ende Betrachtung dieses Ganzen soll nicht verzichtet werden.
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