Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Hochschule Kln, ehem. Fachhochschule Kln, Veranstaltung: M 1.3 Theorien der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Konzept der Lebensbewltigung versteht sich als ein Theorie-Praxis-Modell, das nicht nur theoretische Grundlagen darlegt, sondern auch konkrete Handlungsaufforderungen an die Soziale Arbeit stellt. Gerade deshalb ist es auch fr die Praxis Sozialer Arbeit anschlussfhig. Im ersten Teil der Arbeit werde ich zunchst Bhnischs Theorie der Lebensbewltigung anhand der acht Theoriedimensionen der Topografie von Cornelia Fssenhuser (2018b) aufschlsseln. Zuerst bestimme ich den Gegenstand Sozialer Arbeit generell, in diesem Zusammenhang stelle ich die drei Zonen des Bewltigungshandelns bzw. die Handlungsdimensionen vor, in denen Soziale Arbeit Hilfe zur Lebensbewltigung leisten soll und auf die ich den Fokus lege. Anschlie end definiere ich den Wissenschaftscharakter genauer, lege das Theorie-Praxis-Verhltnis dar und gehe auf die gesellschaftlichen und sozialen Rahmenbedingungen von Sozialer Arbeit ein. Anknpfend daran diskutiere ich die Lebenslagen und Lebensweisen der Adressat_innen und spreche die Organisation und Institutionen Sozialer Arbeit an. Abschlie end konkretisiere ich die professionellen Handlungsmuster, wobei ich vor allem auf die Handlungsaufforderungen der Theorie der Lebensbewltigung in Form von professionellen Arbeitsprinzipien und Methoden eingehe, und erlutere schlie lich ethische Fragestellungen, die sich ergeben. Im Rahmen dieser Hausarbeit werde ich herausarbeiten, wie familienbezogene Probleme vor dem Hintergrund heutiger Bewltigungsherausforderungen mit Hilfe des Bewltigungskonzepts aufgeschlossen werden knnen und welche Anhaltspunkte sich aus der Bewltigungsperspektive fr die Beratungspraxis in der EB mit Eltern ergeben.