Trabajo Universitario del ao 2022 en eltema Romanstica - Estudios espaoles, Nota: 9,50, UNED Universidad Nacional de Educacin a Distancia, Idioma: Espaol, Resumen: El presente trabajo se enmarca en la asignatura "El mundo clsico en las etapas culturales de Occidente" del Mster Universitario en el Mundo Clsico y su Proyeccin en la Cultura Occidental, cuyo objeto de estudio es la recepcin que se ha hecho del legado clsico durante las diferentes etapas culturales de la historia de Occidente. Para la exposicin de este trabajo hemos utilizado, fundamentalmente, el manual de Signes Codoer, para la Ilustracin (seccin II), la obra de Ginzo Fernndez, para el siglo XIX (seccin III) y la de Hernndez Miguel, para el siglo XX (seccin IV). El Mundo Clsico influy, prcticamente, en casi todos los campos de la actividad intelectual y cultural posterior. Cada momento histrico ha encarado el bagaje cultural de la Antigedad grecolatina desde su ngulo particular y ha reaccionado ante l de manera diferente segn las escalas de valores de la poca: desde la ms ciega imitacin hasta el rechazo ms rebelde, pero el Mundo Clsico siempre ha sido un referente ante el que se ha tenido que tomar una postura. En este tercer trabajo nos ocuparemos del perodo que abarca desde el siglo XVIII, con la Ilustracin, hasta nuestros das. La vida intelectual de Occidente atraviesa entonces diferentes etapas, definidas por una serie de escalas de valores divergentes o incluso claramente enfrentadas. En consecuencia, la postura ante la Antigedad Clsica ser tambin, con frecuencia, divergente, poniendo el nfasis en aspectos distintos o interpretndolos de manera diversa. Por este motivo, es evidente que un anlisis de los rasgos de cada poca se hace necesario y previo a cualquier acercamiento puntual sobre campos o aspectos concretos.