Thèse de Doctorat de l'année 2021 dans le domaine Pédagogie - Education de la profession, Formation professionnelle, note: 17, Université de Yaoundé II (École supérieure des sciences et techniques de l'information et de la communication), cours: Information et communication, langue: français, résumé Imaginez un monde où la richesse intellectuelle des universités camerounaises reste confinée, invisible aux yeux du monde. Cet ouvrage lève le voile sur les défis cruciaux qui entravent la visibilité scientifique de ces institutions. À travers une analyse rigoureuse, il explore les méandres de la production scientifique, du libre accès aux publications, de la gouvernance numérique et de l'influence des bibliothèques universitaires, révélant un paysage complexe où le potentiel de la recherche africaine peine à s'épanouir. Plongez au coeur d'une enquête captivante qui décortique les obstacles structurels, les enjeux de la validation scientifique et les conséquences de l'absence de dépôts institutionnels, tout en mettant en lumière l'impact de ces facteurs sur le positionnement des universités camerounaises dans les classements mondiaux. Découvrez comment les technologies de l'information et de la communication (TIC), la diffusion de l'information, et les stratégies d'open access peuvent transformer le paysage de la recherche au Cameroun, offrant une perspective novatrice sur la promotion de la connaissance et le rayonnement de la science africaine. Ce livre est un appel à l'action, une invitation à repenser les modèles de publication, à renforcer les infrastructures numériques et à valoriser le rôle essentiel des acteurs de la recherche, pour que la voix de la science camerounaise puisse enfin résonner à l'échelle planétaire. Explorez les subtilités de la recherche scientifique, la gestion de l'information, et les politiques de la science, en naviguant à travers les complexités de l'enseignement supérieur au Cameroun. Un guide essentiel pour les chercheurs, les décideurs p