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Geometrische Muster. Bandornamente untersuchen und zeichnen (Mathematik, 2. Klasse)

AUTHOR Anonymous
PUBLISHER Grin Verlag (04/03/2024)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ausführliche Unterrichtsentwurf zum Thema "Geometrische Muster - Bandornamente in Mathematik (2. Klasse)" wurde für die Prüfungslehrprobe für das 2. Staatsexamen Lehramt an Grundschulen entwickelt. Folgende Lernziele werden berücksichtigt: Wissenserwerb: Die Schülerinnen und Schüler kennen Bandornamente. Kompetenzentwicklung: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler beschreiben Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler zeichnen Bandornamente freihand mithilfe von kariertem Papier (Methodenkompetenz). Werteorientierung: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ästhetisches Empfinden.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783389011447
ISBN-10: 3389011447
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: German
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Page Count: 48
Carton Quantity: 146
Product Dimensions: 5.83 x 0.12 x 8.27 inches
Weight: 0.16 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Schools - Levels - Secondary
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ausführliche Unterrichtsentwurf zum Thema "Geometrische Muster - Bandornamente in Mathematik (2. Klasse)" wurde für die Prüfungslehrprobe für das 2. Staatsexamen Lehramt an Grundschulen entwickelt. Folgende Lernziele werden berücksichtigt: Wissenserwerb: Die Schülerinnen und Schüler kennen Bandornamente. Kompetenzentwicklung: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler beschreiben Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler zeichnen Bandornamente freihand mithilfe von kariertem Papier (Methodenkompetenz). Werteorientierung: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ästhetisches Empfinden.
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