Geometrische Muster. Bandornamente untersuchen und zeichnen (Mathematik, 2. Klasse)
| AUTHOR | Anonymous |
| PUBLISHER | Grin Verlag (04/03/2024) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ausführliche Unterrichtsentwurf zum Thema "Geometrische Muster - Bandornamente in Mathematik (2. Klasse)" wurde für die Prüfungslehrprobe für das 2. Staatsexamen Lehramt an Grundschulen entwickelt. Folgende Lernziele werden berücksichtigt: Wissenserwerb: Die Schülerinnen und Schüler kennen Bandornamente. Kompetenzentwicklung: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler beschreiben Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler zeichnen Bandornamente freihand mithilfe von kariertem Papier (Methodenkompetenz). Werteorientierung: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ästhetisches Empfinden.
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Product Details
ISBN-13:
9783389011447
ISBN-10:
3389011447
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
German
More Product Details
Page Count:
48
Carton Quantity:
146
Product Dimensions:
5.83 x 0.12 x 8.27 inches
Weight:
0.16 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Schools - Levels - Secondary
Descriptions, Reviews, Etc.
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser ausführliche Unterrichtsentwurf zum Thema "Geometrische Muster - Bandornamente in Mathematik (2. Klasse)" wurde für die Prüfungslehrprobe für das 2. Staatsexamen Lehramt an Grundschulen entwickelt. Folgende Lernziele werden berücksichtigt: Wissenserwerb: Die Schülerinnen und Schüler kennen Bandornamente. Kompetenzentwicklung: Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler beschreiben Bandornamente (Methodenkompetenz). Die Schülerinnen und Schüler zeichnen Bandornamente freihand mithilfe von kariertem Papier (Methodenkompetenz). Werteorientierung: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ästhetisches Empfinden.
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