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Wir erforschen Zahlengitter. 3 x 3 - Zahlengitter mit der Zielzahl 20 (3. Klasse Mathematik)

AUTHOR Anonymous
PUBLISHER Grin Verlag (11/16/2024)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Studienseminar), Veranstaltung: Gemeinsamer Unterrichtsbesuch Referendariat, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist ein gro er Unterrichtsentwurf (gro er Unterrichtsbesuch Referendariat Niedersachsen) zu dem Unterrichtsthema "Wir erforschen Zahlengitter - 3 x 3 - Zahlengitter mit der Zielzahl 20". Der mathematische Themenschwerpunkt liegt bei der Arithmetik in der Grundschule. Beinhaltet sind eine Lernausgangslage, Unterrichtseinheit, Stundenverlaufsplan, Sachanalyse, Sitzplan, methodische Analyse und didaktische Analyse. Zudem befinden sich auch Unterrichtsmaterialien im Anhang (PowerPoint, Zahlenkarten, Anregungen durch Arbeitsblätter). Die Schüler: innen finden verschiedene 3 x 3 - Zahlengitter mit der Startzahl 0 und der vorgegebenen Zielzahl 20. Dabei gehen sie problemlösungsorientiert vor und finden erste strukturierte Ansätze.
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783389093368
ISBN-10: 3389093362
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: German
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Page Count: 32
Carton Quantity: 220
Product Dimensions: 5.83 x 0.08 x 8.27 inches
Weight: 0.12 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Schools - Levels - Secondary
Descriptions, Reviews, Etc.
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Studienseminar), Veranstaltung: Gemeinsamer Unterrichtsbesuch Referendariat, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit ist ein gro er Unterrichtsentwurf (gro er Unterrichtsbesuch Referendariat Niedersachsen) zu dem Unterrichtsthema "Wir erforschen Zahlengitter - 3 x 3 - Zahlengitter mit der Zielzahl 20". Der mathematische Themenschwerpunkt liegt bei der Arithmetik in der Grundschule. Beinhaltet sind eine Lernausgangslage, Unterrichtseinheit, Stundenverlaufsplan, Sachanalyse, Sitzplan, methodische Analyse und didaktische Analyse. Zudem befinden sich auch Unterrichtsmaterialien im Anhang (PowerPoint, Zahlenkarten, Anregungen durch Arbeitsblätter). Die Schüler: innen finden verschiedene 3 x 3 - Zahlengitter mit der Startzahl 0 und der vorgegebenen Zielzahl 20. Dabei gehen sie problemlösungsorientiert vor und finden erste strukturierte Ansätze.
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