1. Falsche Orientierung am gro en Bruder? Auf die Frage nach dem Gegenstand der Wissenschaftstheorie knnte man die Antwort geben: "Kein Mensch wei , wovon die Wissenschafts- theorie handelt; denn sie ist eine Disziplin ohne Objekt." Dies wrde an die Art und Weise erinnern, in der einst B. RUSSELL die Mathematik charak- terisierte. Aber whrend er in der fr ihn typischen humorvollen Weise auf das Problem der mathematischen Erkenntnis hinweisen wollte, knnte die vorliegende Antwort durchaus ernst gemeint sein und das hei t hier: durchaus boshaft. Die Behauptung lie e sich durch einen Vergleich mit der Situation in der Philosophie der Mathematik sttzen. Die Entwicklung der Philosophie der Mathematik zu einer exakten Wissenschaft, genannt Metamathematik, ist Da diese durch die mathematische Grundlagenkrise hervorgerufen worden. Krise durch die Entdeckung der mengentheoretischen Antinomien aus- gelst wurde, wird sie oft so dargestellt, als habe es sich dabei um ein tragisches Ereignis in der modernen Mathematik gehandelt. Betrachtet man diesen Vorgang unter dem Aspekt der Wirkung, so ge- langt man eher zu der gegenteiligen Beurteilung: Die Entdeckung von Antinomien war ein hchstgliickliches Ereignis; denn sie bewirkte den Zwang zur Formalisierung und Przisierung des Erkenntnisgegenstandes der Phi- losophie der Mathematik. Intuitive Vorstellungen vom mathematischen Denken wurden durch genau beschreib bare Objekte ersetzt und die Philo- sophie der Mathematik entwickelte sich zur mathematischen Grundlagen- forschung, die in allen ihren Verzweigungen zu Disziplinen fhrte, die der Mathematik an Przision nicht nachstanden und die heute selbst als Teile der Mathematik angesehen werden.