Cet ouvrage comprend 20 textes indpendants qui prsentent des mathmatiques en situation. Ils sont issus de l'preuve de modlisation de l'agrgation de mathmatiques. Chaque texte montre comment les mathmatiques interviennent effectivement dans diverses disciplines scientifiques. Cette dynamique est de plus en plus d'actualit puisque les besoins de modlisation sont de plus en plus importants et diversifis. C'est ce phnomne que la nouvelle preuve de l'agrgation a souhait accompagner. Les futurs agrgs, qui formeront les lves de demain, sont ainsi exposs cette dmarche.
Les textes, adapts ou originaux, ont t rdigs par les membres du jury. Ils sont enrichis de commentaires, d'indications sur les dveloppements possibles et parfois de programmes informatiques.
Ce livre sera donc naturellement utile aux tudiants prparant le concours de l'grgation, mais aussi aux enseignants en exercice (enseignement Secondaire, classes prparatoires, Universit) sans oublier tous ceux qui s'intressent  la modlisation.

L'ouvrage est un recueil de textes qui ont été proposés lors des sessions 1999 et 2000 aux candidats à l'agrégation de mathématiques, à l'épreuve orale de modélisation. C'est un ouvrage collectif auquel ont participé tous les membres du jury de cette épreuve. Les textes, qui donnent des exemples de mathématiques en situation, se situent dans le champ des thèmes au programme pour les sessions évoquées, "dynamique des populations", "cinétique chimique", géométrie", "contrôle de qualité, fiabilité".
Le but est d'une part d'aider les candidats à l'agrégation de mathématiques à mieux se préparer, et d'autre part, de fournir un certain nombre d'examples aux professeurs du Secondaire comme à tous ceux qui ont reçu une formation scientifique.