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Moodle 2.0: E-Learning Mit Dem Open-Source-Lernsystem

AUTHOR Hauser, Tobias; Wenz, Christian
PUBLISHER Springer (02/01/2008)
PRODUCT TYPE Hardcover (Hardcover)

Description
E-Learning war lange Hype, dann kam der Einbruch. Mittlerweile hat sich der Markt gewandelt: statt komplett Online-basierter Ma??nahmen ist Blended Learning, die Verbindung von realen Kursen und virtueller Lernplattform, zum Schlagwort geworden. Eine der erfolgreichsten L??sungen auf diesem Gebiet ist die Open-Source-Plattform Moodle, sie eignet sich auch f??r gr????ere Projekte und wird st??ndig weiterentwickelt.

Die Autoren behandeln Moodle aus Sicht der vier Personengruppen, die - neben den Teilnehmern selbst - mit der Plattform arbeiten. Trainer erfahren, wie Sie mit Moodle didaktisch hochwertige Schulungen erstellen, Kursersteller lernen, neue Kurse einzurichten und zu verwalten, Administratoren erarbeiten die Konfigurationseinstellungen und die Installation von Erweiterungen. Webentwickler erfahren, wie sie Moodle anpassen, eigene Templates und Icons entwickeln und Erweiterungen programmieren.

Das Buch bietet einen umfassenden ??berblick ??? angereichert durch Praxiserfahrungen aus Projekten der Autoren.

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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783540463719
ISBN-10: 3540463712
Binding: Hardback or Cased Book (Sewn)
Content Language: German
More Product Details
Page Count: 600
Carton Quantity: 0
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Computers | Interactive & Multimedia
Computers | Information Technology
Computers | User Interfaces
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
E-Learning war lange Hype, dann kam der Einbruch. Mittlerweile hat sich der Markt gewandelt: statt komplett Online-basierter Ma??nahmen ist Blended Learning, die Verbindung von realen Kursen und virtueller Lernplattform, zum Schlagwort geworden. Eine der erfolgreichsten L??sungen auf diesem Gebiet ist die Open-Source-Plattform Moodle, sie eignet sich auch f??r gr????ere Projekte und wird st??ndig weiterentwickelt.

Die Autoren behandeln Moodle aus Sicht der vier Personengruppen, die - neben den Teilnehmern selbst - mit der Plattform arbeiten. Trainer erfahren, wie Sie mit Moodle didaktisch hochwertige Schulungen erstellen, Kursersteller lernen, neue Kurse einzurichten und zu verwalten, Administratoren erarbeiten die Konfigurationseinstellungen und die Installation von Erweiterungen. Webentwickler erfahren, wie sie Moodle anpassen, eigene Templates und Icons entwickeln und Erweiterungen programmieren.

Das Buch bietet einen umfassenden ??berblick ??? angereichert durch Praxiserfahrungen aus Projekten der Autoren.

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