Im Gegensatz zu einer rein motivlichen Analyse soll es in dieser Arbeit um eine Untersuchung der Einblicke gehen, die uns solche literarischen Figuren in die Mechanismen der kindlichen Ich-Konstitution gewhren. Am Beispiel von drei Texten - Mein Leben, Bunte Steine und Der Nachsommer - wird die Gestaltung eines kindlichen Entwicklungswegs sichtbar. Unter der Maske der Naivitt und der Einfachheit, die die Oberflche von Stifters Werken charakterisiert, erffnen die Kindergestalten einen Freiraum in den Texten, in welchem die prgenden Erlebnisse und Erfahrungen in der Kindheit beleuchtet werden knnen. Im Mittelpunkt des Interesses steht also die literarische Inszenierung von kindlichen Wahrnehmungsmustern.