Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschule) Sindelfingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Soziales Lernen ist eines der sensibelsten und wichtigesten Lernfelder in der Schule. Kinder und Jugendliche verbringen dort einen Gro teil ihrer Lebenszeit und sammeln hier eine Vielzahl an Erfahrungen. Im Folgenden wird theoretisch fundiert gezeigt, wie im Rahmen schulischen Alltags ein Projekt entstand, wodurch eine sehr heterogene fünfte Hauptschulklasse "zu einem Team" zusammenwuchs.