Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Hochschule Fulda, Sprache: Deutsch, Abstract: Alkoholabhngigkeit wird seit einigen Jahrzehnten als Krankheit anerkannt, erforscht und behandelt. Sowohl professionelle Bemhungen durch Mediziner, Soziologen, Psychologen etc. als auch Aktivitten der Betroffenen selbst (insbesondere Selbsthilfegruppen und -organisationen) sind in diesem Zusammenhang erwhnenswert. Im Laufe der Zeit wurde die wichtige Erkenntnis, dass in Bezug auf "Sucht" in der Regel nicht ein einzelnes, isoliertes Individuum "zur Behandlung ansteht", sondern dass sich Abhngigkeit entwickelt, dass vielfache Ursachen hierfr ma geblich sind und - vor allem - dass die Menschen in der sozialen Umgebung des Schtigen an der Entstehung und Aufrechterhaltung der Suchtkrankheit mitwirken, entwickelt. Der Fachbegriff fr dies unbeabsichtigt suchtfrdernde Verhalten der Mitbetroffenen (Ehe-/Partner, Kinder, Geschwister oder Eltern und Freunde) lautet "Co-Abhngigkeit" oder "Co-Alkoholismus". Hauptschlich jedoch soll im Folgenden von einer Gruppe die Rede sein, die bislang in den Hintergrund trat: den Kindern aus Alkoholikerfamilien. Es gibt einige typische Verhaltensweisen und oft eingenommene Rollen von Kindern aus Alkoholikerfamilien. In der Begegnung mit dem Kind und den weiteren Co-Abhngigen ist es eine der Grundbedingungen fr das rechtzeitige "In - Gang - Setzen" eines Hilfeprozesses diese Muster der Rollenverteilungen zu kennen, um prventiv arbeiten zu knnen. Es soll demnach in der vorliegenden Literatur zunchst einmal auf die Krankheit und das Verhalten der Co-Abhngigen eingegangen werden, um im Anschluss auf die Risiken und Schdigungen der betroffenen Kinder hinzuweisen. Ein weiterer Themenschwerpunkt des Buches bilden die prventiven und interventiven Arbeitsformen, die in pdagogischen Einrichtungen zur Anwendung kommen.