O livro baseia-se em um estudo de caso do tipo etnografico, realiza pesquisa com criancas pequenas, observando e participando das praticas cotidianas de um CEI em Corumba/MS. O estudo parte da seguinte indagacao: Como esta sendo efetivado o direito e a qualidade da educacao/cuidado das criancas de 0 a 5 anos. O livro e composto em duas partes: Estudo bibliografico, focando as politicas da Educacao Infantil no Brasil, Mato Grosso do Sul e em Corumba; creche e Educacao Infantil. Estudo empirico apresenta as tematicas: A organizacao do tempo/espaco; brincadeira; genero; as multiplas linguagens; relacionamento entre crianca/crianca e crianca/adulto e adulto/adulto. As tematicas emergiram a partir das observacoes participativas e filmagens no cotidiano das criancas pequenas e foram analisadas a luz dos estudos teoricos procurando compreender como acontecem todas as relacoes ao mesmo tempo, para entender a totalidade das questoes do CEI. O livro aborda questoes positivas/negativas da pratica cotidiana e tambem os avancos/retrocessos da legislacao Brasileira. E importante e oportuno apresentar o cotidiano de um CEI aos profissionais da Educacao Infantil, pesquisadoras (es) e politicos."