Die Anforderungen an die Jugendlichen heutzutage steigen stetig. Immer mehr wird Selbststandigkeit und breites Wissen gefordert. Dies stellt nicht nur die Jugendlichen vor eine grosse Herausforderung, sondern auch die Lehrerinnen und Lehrer mussen diesen Anforderungen gerecht werden. Dazu muss ein Umdenken in der Schule stattfinden und aus Facherdenken und Unterrichten von Faktenwissen muss ein facherubergreifendes Denken werden, bei dem die Schulerinnen und Schuler sich mehr und mehr selbststandig neue Themen erarbeiten und die Lehrperson zunehmend als Coach zur Verfugung steht. In diesem Buch wird ein Konzept fur diese Anforderungen erarbeitet. Dabei sollen moglichst viele Facher ubergreifend unterrichtet werden. Weiters sollen sich die Schulerinnen und Schuler weitestgehend selbststandig mit einer neuen Thematik auseinandersetzen."