En la medida en que las Instituciones Educativas (IE) son centros tanto de difusi n de conocimientos existentes, as como de creaci n de conocimientos nuevos, es claro que el quehacer educativo es inseparable de las labores de formaci n continua, especializaci n e investigaci n. En los ltimos a os, la realizaci n de evaluaciones como forma de contratar y nombrar profesores de educaci n b sica es cada vez m s frecuente. Prueba de ello, tenemos por ejemplo: las evaluaciones peri dicas de la Carrera P blica Magisterial (CPM) y, desde luego las evaluaciones a maestros en actividad para el ingreso a la CPM, la cual est aprobada, financiada y en pleno desarrollo. Sin embargo, es de perentoria necesidad el desarrollo profesional de los maestros y maestras, mediante la generaci n de herramientas de soporte y sostenibilidad, estrategias de capacitaci n y formaci n continua y permanente. Nuestro prop sito, se reduce a guiar a nuestros colegas en un paseo m s ordenado, concreto y l gico por el maravilloso mundo de la ciencia, la educaci n, la pedagog a y la investigaci n. Creemos que hemos escrito todo lo que un profesor de los diferentes niveles deber a saber, conocer y aplicar.