Her birey zel ve eşsizdir. Konu yabancı bir dilin ğrenilmesi olduğunda da her birinin farklı bakış a ıları, yabancı dil sınıfına gelirken yanlarında getirdikleri inanışları vardır. Alan yazında da sıklıkla karşımıza ıkan inanış alışmaları, yabancı dil ğrenme veya ğretme s recinde olduk a etkili olabilmektedir.Bu kitap, İngilizce hazırlık sınıfı ğrencilerinin ne ıkan inanışlarının belirlenmesi ve incelenmesine ilişkindir. Verilerin elde edilmesinde eşitleme y ntemine gidilmiş ve bulgular bağlamsal olarak değerlendirilmiştir.