"Educacao nao obrigatoria" discute a obrigatoriedade estatal da educacao. Apresenta o surgimento historico da obrigatoriedade educacional e os pressupostos que serviram de norte para os estados modernos constituirem um projeto de educacao publica e tambem os argumentos para manter tal projeto na contemporaneidade, a partir de Jose Gimeno Sacristan. Como contraponto a defesa da compulsoriedade estatal da educacao, foram trazidos os argumentos de Murray Rothbard, e outros teoricos da Escola Austriaca de Economia, que propoem a retirada do estado das relacoes e acordos firmados entre individuos. Com o embate, tenta demonstrar que uma educacao desejavel nao pode ser provida pelo estado e que os individuos podem e deveriam conduzir a si mesmos. A partir do libertarianismo etico de Rothbard, aponta que e o mercado, e nao o governo, que deveria prover a educacao. A partir da critica ao modelo compulsorio estatal, apresenta duas propostas teorico-praticas para a nao obrigatoriedade da educacao: os vouchers (vales-educacao) e o homeschooling (ensino domestico)."