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A expressão da linguagem escrita por disléxicos adultos

AUTHOR Kaufmann Sacchetto Karen
PUBLISHER Novas Edicoes Academicas (12/15/2014)
PRODUCT TYPE Paperback (Paperback)

Description
O livro "A expressao da linguagem escrita por dislexicos adultos em processo seletivo" e resultado de uma pesquisa realizada com seis jovens dislexicos que chegaram as portas do vestibular, com suas diversificadas historias de superacoes e descobertas. A autora teve despertado e fomentado esse interesse por meio de sua trajetoria profissional, de quase tres decadas em instituicoes escolares e no contato com alunos que, por vezes, apresentavam dificuldades, disturbios de aprendizagem ou do desenvolvimento e, neste grupo, um numero significativo de dislexicos. As dificuldades na leitura e na escrita levaram a autora a se aprofundar no tema e realizar este estudo. Os resultados mostram os diferentes impactos que a dislexia tem para cada sujeito, as diversificadas estrategias utilizadas para aprender e memorizar e, especialmente, para realizar a prova de redacao deste processo seletivo. A analise individual e coletiva das producoes e dos erros, aliados a percepcao de desempenho que os dislexicos tiveram de si neste processo seletivo vestibular, compoem a riqueza deste estudo."
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Product Format
Product Details
ISBN-13: 9783639694376
ISBN-10: 3639694376
Binding: Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language: Portuguese
More Product Details
Page Count: 140
Carton Quantity: 52
Product Dimensions: 6.00 x 0.33 x 9.00 inches
Weight: 0.47 pound(s)
Country of Origin: US
Subject Information
BISAC Categories
Education | Special Education - General
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
O livro "A expressao da linguagem escrita por dislexicos adultos em processo seletivo" e resultado de uma pesquisa realizada com seis jovens dislexicos que chegaram as portas do vestibular, com suas diversificadas historias de superacoes e descobertas. A autora teve despertado e fomentado esse interesse por meio de sua trajetoria profissional, de quase tres decadas em instituicoes escolares e no contato com alunos que, por vezes, apresentavam dificuldades, disturbios de aprendizagem ou do desenvolvimento e, neste grupo, um numero significativo de dislexicos. As dificuldades na leitura e na escrita levaram a autora a se aprofundar no tema e realizar este estudo. Os resultados mostram os diferentes impactos que a dislexia tem para cada sujeito, as diversificadas estrategias utilizadas para aprender e memorizar e, especialmente, para realizar a prova de redacao deste processo seletivo. A analise individual e coletiva das producoes e dos erros, aliados a percepcao de desempenho que os dislexicos tiveram de si neste processo seletivo vestibular, compoem a riqueza deste estudo."
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