Este livro e o resultado de uma dissertacao apresentada ao Programa de Pos-Graduacao como requisito parcial a obtencao do titulo de Mestre em Educacao orientada pela Professora Doutora Carmem Lucia Eiterer. Esta pesquisa desenvolveu-se com professores de Historia em inicio de carreira que atuam na EJA, tendo, como objetivo central, compreender como eles constroem suas praticas pedagogicas e como percebem seus educandos e as especificidades dessa modalidade de ensino."