A investigação que deu origem a este trabalho foi referente a Educação escolar aos afrobrasileiros: a trajetória da Escola Estadual Prof. Antonio Figueiredo da Silva na comunidade quilombola Torrão do Matapí no Estado do Amapá, onde se direcionou para a verificação de como está sendo trabalhada a educação afrobrasileira ao povo quilombola na escola acima citada, na medida em que se operacionaliza um projeto pedagógico puramente quilombola, quando se fixou para tanto o objetivo geral da investigação que compreende Identificar a educação escolar dos afrobrasileiros da comunidade de Torrão do Matapí, registrando a história educacional com a proposição de um projeto pedagógico de reafirmação cultural da Escola Estadual Prof. Antonio Figueiredo da Silva, o que gera na verdade melhor qualidade de vida a todos, visto que o que se tem em jogo é o resgate histórico e a reafirmação cultural, que busque maneiras corretas de trabalhar a educação afrodescendente tornando mecanismo de valorização do povo negro do Brasil com as possibilidades de vida melhor em seu próprio meio. A pesquisa foi estruturada sistematicamente e por sua natureza definida de investigação do tipo qualitativa e quantitati