Este livro apresenta resultados da integracao entre teoria, simulacao computacional e atividades experimentais. E desenvolvida uma metodologia para criar materiais didaticos que, alem de articular os dominios conceitual e experimental atraves da modelagem e simulacao computacional, favorece a aprendizagem significativa e desperta nos estudantes o interesse em aprender Fisica. Como exemplo sao mostradas duas atividades experimentais e tres simulacoes computacionais feitas atraves da modelagem matematica com o software Modellus em topicos de Mecanica. Esse material instrucional possibilita introduzir atividades experimentais e inserir o uso de computador ao longo das aulas expositivas sem a necessidade de um laboratorio didatico de ensino. Os resultados demonstram que essa metodologia facilita o ensino, a motivacao e, consequentemente, a aprendizagem de Fisica."