Lehrrettungsassistent Und Dozent Im Rettungsdienst: Für Die Aus- Und Weiterbildung
| AUTHOR | Pluntke, Steffen |
| PUBLISHER | Springer (03/02/2013) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Die Qualifizierung zum Lehrrettungsassistenten ist die häufigste Weiterbildung von Rettungsassistenten in Deutschland. Lehrrettungsassistenten sind für die Ausbildung von Rettungsassistenten mitverantwortlich. Sie müssen nicht nur fachlich versiert sein, sondern auch über ein hohes Ma an pädagogisch, didaktischer Kompetenz verfügen. Der Autor vermittelt sowohl dem Lehrrettungsassistenten in Ausbildung als auch dem bereits tätigen Lehrrettungsassistenten die pädagogischen Grundlagen der Ausbildungs- und Unterrichtstätigkeit, u.a. Unterrichtsmethoden, Unterrichtsmedien, Planung des Unterrichts, Lernziele definieren und Lernerfolge messen. Neben klassischen pädagogischen Themen werden auch erweiterte Ansätze vorgestellt, wie Konfliktmanagement, Kommunikation, Arbeits- und Sozialrecht sowie Anforderungen an das Personal im Rettungsdienst. Die Inhalte orientieren sich am gemeinsamen Curriculum der bundesdeutschen Hilfsorganisationen von DRK, ASB, JUH, MHD. Eine Erweiterung der Lehrtätigkeit stellt die Qualifizierung zum Dozent im Rettungsdienst dar, der vorwiegend an Rettungsdienstschulen tätig ist. Auch für diese Personengruppe ist das Werk hervorragend geeignet.
Sie mchten Lehrrettungsassistent werden und helfen, jngere, unerfahrenere Kollegen mit auszubilden?
Sie sind bereits Lehrrettungsassistent, wollen sich Ideen fr Ihre tgliche Arbeit holen oder Dozent an einer Rettungsdienstschule werden?
Lesen Sie hier alles Wichtige ber die Aus- und Weiterbildung des LRA, u.a.
- Unterrichtsmethoden und Unterrichtsmedien
- Planung und Durchfhrung des Unterrichts
- Arten und Wirkung von Kommunikation
- Entstehung und Lsung von Konflikten
- Die Lehrrettungsassistenten-Prfung
Die Inhalte orientieren sich am gemeinsamen Curriculum der Hilfsorganisationen von DRK, ASB, JUH, MHD und bercksichtigen auch neuere Anstze fr erfolgreiches Lernen und Lehren.
Der Autor ist Pdagoge und Bildungsreferent beim DRK Landesverband Brandenburg e.V. In dieser Funktion verfgt er ber langjhrige Erfahrung als Ausbilder fr Lehrrettungsassistenten. Er arbeitet darber hinaus als Fachautor zu unterschiedlichen Fragen des Gesundheitsdienstes, Arbeitsschutzes und der pdagogischen Qualifizierung.
Fr die erfolgreiche Prfung und die erfolgreiche Lehrttigkeit
Die Qualifizierung zum Lehrrettungsassistenten ist die häufigste Weiterbildung von Rettungsassistenten in Deutschland. Lehrrettungsassistenten sind für die Ausbildung von Rettungsassistenten mitverantwortlich. Sie müssen nicht nur fachlich versiert sein, sondern auch über ein hohes Ma an pädagogisch, didaktischer Kompetenz verfügen. Der Autor vermittelt sowohl dem Lehrrettungsassistenten in Ausbildung als auch dem bereits tätigen Lehrrettungsassistenten die pädagogischen Grundlagen der Ausbildungs- und Unterrichtstätigkeit, u.a. Unterrichtsmethoden, Unterrichtsmedien, Planung des Unterrichts, Lernziele definieren und Lernerfolge messen. Neben klassischen pädagogischen Themen werden auch erweiterte Ansätze vorgestellt, wie Konfliktmanagement, Kommunikation, Arbeits- und Sozialrecht sowie Anforderungen an das Personal im Rettungsdienst. Die Inhalte orientieren sich am gemeinsamen Curriculum der bundesdeutschen Hilfsorganisationen von DRK, ASB, JUH, MHD. Eine Erweiterung der Lehrtätigkeit stellt die Qualifizierung zum Dozent im Rettungsdienst dar, der vorwiegend an Rettungsdienstschulen tätig ist. Auch für diese Personengruppe ist das Werk hervorragend geeignet.