Die Entstehung Des Neuen in Der Adoleszenz: Individuation, Generativität Und Geschlecht in Modernisierten Gesellschaften
| AUTHOR | King, Vera |
| PUBLISHER | Springer vs (05/07/2013) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Zentrales Anliegen des vorliegenden Bandes ist es, ein theoretisches Konzept der Lebens- und Entwicklungsphase zwischen 'Kindheit' und 'Erwachsensein' darzulegen und dabei soziale Wandlungen von Generationen- und Geschlechterverhältnissen zu berücksichtigen. Diese zweite Auflage eröffnet zugleich die Reihe Adoleszenzforschung, in der in einer transdisziplinär ausgerichteten Perspektive variierende Ausgestaltungen von 'Jugend' ausgelotet werden.
Zentrales Anliegen des vorliegenden Bandes ist es, ein theoretisches Konzept der Lebens- und Entwicklungsphase zwischen Kindheit und Erwachsensein darzulegen und dabei soziale Wandlungen von Generationen- und Geschlechterverhaltnissen zu berucksichtigen. Diese zweite Auflage eroffnet zugleich die Reihe Adoleszenzforschung, in der in einer transdisziplinar ausgerichteten Perspektive variierende Ausgestaltungen von Jugend ausgelotet werden.
Der Inhalt
Jugend- und Adoleszenzforschung.- Zur Soziologie der Adoleszenz.- Sozialer und individueller Wandel: Individualisierung und soziale Ungleichheit.- Angleichungen und Ungleichheiten in den Geschlechterbeziehungen der Adoleszenz.- Schwerpunkt: Familie in der Adoleszenz.- Schwerpunkt: Korperbedeutung in der Adoleszenz.- Schwerpunkt: Peer Group.- Kreativitat und Adoleszenz.
Es bleibt zu hoffen, dass dieses kluge und innovative Werk eine breite interdisziplinare Leserschaft findet, um bei dieser generative Denkprozesse anregen zu konnen (Soziologische Revue 1/2004 zur ersten Auflage).
Die Zielgruppen
Forschende, Studierende und Lehrende der Sozial-, Kultur- und Erziehungswissenschaften, Psychologie und anderer Disziplinen, die an Adoleszenz- bzw. Jugendforschung interessiert sind.
Die Autorin
Vera King, Prof. Dr. phil. habil., Soziologin, ist Professorin mit dem Schwerpunkt Sozialisationsforschung am Fachbereich fur Allgemeine, Interkulturelle und International vergleichende Erziehungswissenschaft der Universitat Hamburg.
"
Zentrales Anliegen des vorliegenden Bandes ist es, ein theoretisches Konzept der Lebens- und Entwicklungsphase zwischen 'Kindheit' und 'Erwachsensein' darzulegen und dabei soziale Wandlungen von Generationen- und Geschlechterverhältnissen zu berücksichtigen. Diese zweite Auflage eröffnet zugleich die Reihe Adoleszenzforschung, in der in einer transdisziplinär ausgerichteten Perspektive variierende Ausgestaltungen von 'Jugend' ausgelotet werden.
