Soziale Ungleichheit, Gesundheit Und Bildungserfolg: Die Intergenerationale Transmission Von Bildungschancen Durch Gesundheit
| AUTHOR | Tuppat, Julia |
| PUBLISHER | Springer vs (09/13/2020) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
Bildungschancen sind in allen westlichen Gesellschaften sozial ungleich verteilt, ebenso wie die Chancen auf ein gesundes Aufwachsen von Kindern. Ausgehend von der Annahme, dass Gesundheit eine bildungsrelevante Ressource ist, untersucht Julia Tuppat mit Hilfe einer theoriegeleiteten empirischen Studie Effekte frher gesundheitlicher Beeintrchtigungen auf Bildungsergebnisse. Hierbei zeigt sich, dass gesundheitliche Ungleichheit im Kindesalter einen zustzlichen Wirkpfad der intergenerationalen Transmission von ungleichen Bildungschancen darstellt.
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9783658314248
ISBN-10:
3658314249
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
German
More Product Details
Page Count:
288
Carton Quantity:
24
Product Dimensions:
5.83 x 0.68 x 8.27 inches
Weight:
0.88 pound(s)
Feature Codes:
Illustrated
Country of Origin:
NL
Subject Information
BISAC Categories
Social Science | Disease & Health Issues
Social Science | Sociology - General
Social Science | Social Classes & Economic Disparity
Descriptions, Reviews, Etc.
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Bildungschancen sind in allen westlichen Gesellschaften sozial ungleich verteilt, ebenso wie die Chancen auf ein gesundes Aufwachsen von Kindern. Ausgehend von der Annahme, dass Gesundheit eine bildungsrelevante Ressource ist, untersucht Julia Tuppat mit Hilfe einer theoriegeleiteten empirischen Studie Effekte frher gesundheitlicher Beeintrchtigungen auf Bildungsergebnisse. Hierbei zeigt sich, dass gesundheitliche Ungleichheit im Kindesalter einen zustzlichen Wirkpfad der intergenerationalen Transmission von ungleichen Bildungschancen darstellt.
Der Inhalt
Die Zielgruppen
Die Autorin Julia Tuppat ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut fr Soziologie der Freien Universitt Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Feld der analytischen soziologischen Ungleichheitsforschung in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Migration.
Der Inhalt
- Soziale Ungleichheit in Bildung und Gesundheit bei Kindern
- Zusammenhang zwischen Gesundheit und Bildungsergebnissen bei Kindern
- Integration von Gesundheit in ein theoretisches Erklrungsmodell zur Genese von ungleichen Bildungschancen
- Effekte gesundheitlicher Beeintrchtigungen auf schulische Leistungen und Bildungsentscheidungen
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Soziologie, Bildungsforschung, Gesundheitswissenschaften und Erziehungswissenschaften
- Lehrer*innen
Die Autorin Julia Tuppat ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut fr Soziologie der Freien Universitt Berlin. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen im Feld der analytischen soziologischen Ungleichheitsforschung in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Migration.
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Bildungschancen sind in allen westlichen Gesellschaften sozial ungleich verteilt, ebenso wie die Chancen auf ein gesundes Aufwachsen von Kindern. Ausgehend von der Annahme, dass Gesundheit eine bildungsrelevante Ressource ist, untersucht Julia Tuppat mit Hilfe einer theoriegeleiteten empirischen Studie Effekte frher gesundheitlicher Beeintrchtigungen auf Bildungsergebnisse. Hierbei zeigt sich, dass gesundheitliche Ungleichheit im Kindesalter einen zustzlichen Wirkpfad der intergenerationalen Transmission von ungleichen Bildungschancen darstellt.
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