Das Buch gibt einen aktuellen Einblick in das Thema Bildungstechnologie (EdTech) und einen Überblick über den Bildungstechnologiemarkt in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern. Zudem werden wissenschaftliche Qualitätsmerkmale aufgezeigt, die bei der Entwicklung und Bewertung digitaler Bildungsangebote herangezogen werden können. Nationale und internationale Autorinnen und Autoren skizzieren wissenschaftliche Befunde und Beispiele gelingender Praxis.

Die Herausgeber*innen
Dr. Tim Brüggemann ist Professor und Rektor an der AKAD University.

Marie Tuchscherer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Ökonomie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Dr. Dr. h.c. Claudia Wiepcke ist Professorin am Institut für Ökonomie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

Das Buch gibt einen aktuellen Einblick in das Thema Bildungstechnologie (EdTech) und einen Überblick über den Bildungstechnologiemarkt in verschiedenen pädagogischen Handlungsfeldern. Zudem werden wissenschaftliche Qualitätsmerkmale aufgezeigt, die bei der Entwicklung und Bewertung digitaler Bildungsangebote herangezogen werden können. Nationale und internationale Autorinnen und Autoren skizzieren wissenschaftliche Befunde und Beispiele gelingender Praxis.