Algunas de las estrategias de ensenanza que el docente puede emplear con la intencion de facilitar el aprendizaje de los alumnos son: - Objetivos o propositos del aprendizaje: Enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de evaluacion del aprendizaje del alumno. Generacion de expectativas apropiadas en los alumnos. - Resumenes: Sintesis y abstraccion de la informacion relevante de un discurso o escrito. Enfatiza conceptos clave, principios, terminos y argumento central. - Ilustraciones: Representacion visual de los conceptos, objetos o situaciones de una teoria o tema especifico (fotografias, dibujos, esquemas, graficas, dramatizaciones...) - Organizadores previos: Informacion de tipo introductorio y contextual. Es elaborado con un nivel superior de abstraccion y generalidad que la informacion que se aprendera. Tiende un puente cognitivo entre la informacion nueva y la previa. - Preguntas intercaladas: Preguntas insertadas en la situacion de ensenanza o en un texto. Mantienen la atencion y favorecen la practica, la retencion y la obtencion de informacion relevante."