Se trata de una investigacion iniciada en el 2010 organizada mediante un portafolio de evidencias, el proyecto contempla cuatro partes, la primer parte se inicia con actividades relacionadas a un cambio en la dinamica en el quehacer docente; en la segunda parte, se continua con las competencias docentes; en la tercera parte se analizan la mision y vision escolar, los valores que deben resaltarse en la escuela, en la cuarta aparte del proyecto, se realiza una planeacion didactica en forma de secuencias didacticas con el uso de las TICs y la evaluacion de un curso de ciencias enfocado a la Quimica iniciando por su planeacion, el desarrollo y aplicacion de una secuencia didactica utilizando rubricas para su evaluacion. Este manuscrito es uno de los 87 trabajos que fueron seleccionados por el Comite de Seleccion del Programa "Becalos-Formando Formadores" 2011 para otorgarle al autor una beca completa para realizar estudios en Madrid, Espana, para cursar el programa de verano denominado "Programa de perfeccionamiento de competencias docentes para los nuevos (y viejos) alfabetismos" que tuvo lugar en la Universidad Autonoma de Madrid del 3 al 25 de julio del 2011."