El presente trabajo expone algunas de las reflexiones desarrolladas en la investigacion titulada "El aporte del programa Etica, estetica y ciudadania al fortalecimiento de los Derechos Humanos de la adolescencia." Sobre todo establece un argumento teorico que permite describir los conceptos de curriculo y cultura en el contexto de la sociedad del siglo XXI, desde donde se deben desarrollar nuevas alternativas de educacion."