Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2+, Philipps-Universitt Marburg (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Kinder psychisch kranker Eltern zeigen aufgrund der zum Teil massiven Beeintrchtigungen der Eltern gro e Defizite in der Versorgung und Betreuung. Sie sind in vielen Bereichen berfordert und in ihrer Entwicklung gefhrdet. Diese Kinder fhlen sich oft emotional allein gelassen, tragen frh Verantwortung, haben Angst vor einer Verschlimmerung der Erkrankung oder einen mglichen Suizid des erkrankten Elternteils. Aus Angst vor Stigmatisierung und Isolation durch das soziale Umfeld, wird oft nur sehr wenig ber die Erkrankung der Eltern in den Familien gesprochen. Vielfach wird den Kindern auch ein Redeverbot erteilt. Dabei wnschen sich die meisten Kinder Informationen ber die psychische Erkrankung des Vaters oder der Mutter. Sie mchten in die Behandlung einbezogen werden und offene Antworten auf ihre Fragen erhalten. In den letzten Jahren ist man zwar offener fr die Bedrfnisse und Belange von Kindern psychisch kranker Eltern geworden, dass hei t aber leider nicht, dass fr diese Kinder kommunalpolitisch entsprechende Angebote geschaffen wurden. Die Angebote die bislang bestehen, finanzieren sich zumeist durch Spenden und haben keine oder wenig Aussicht auf eine Regelfinanzierung.