Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Medizin - Pharmakologie, Arzneimittelwesen, Note: 1,3, Hochschule f r angewandtes Management GmbH (Fachbereich Wirtschaftspsychologie), Veranstaltung: Teilmodul: Ethik in Wirtschaft und Wissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Studienarbeit geht es um Impfungen von S uglingen und Kleinkindern. Dabei lautet die Kernfrage: Wird dem Einzelnen und/oder den Mitgliedern der Gesellschaft durch Impfungen im S uglings- oder Kleinkindalter eher Schaden zugef gt oder wird ein allgemeing ltiger Nutzen (im Sinne einer ethischen Betrachtungsweise) gestiftet? Grundlage f r die kritische Auseinandersetzung mit der Impfthematik bietet bereits die st ndige Impfkommission (STIKO) des Robert-Koch-Instituts selbst. Deren Mitglieder unterliegen durch T tigkeiten im pharmanahen Umfeld zum Teil selbst Interessenskonflikten. Dar ber hinaus ist die Aufkl rungsarbeit bzw. Risikokommunikation im Hinblick auf die individuelle Impfentscheidung, die meist sehr stark mithilfe von sogenannten Furchtappelltheorien gegen ber den "Impflingen" bzw. gegen ber deren Sorgeberechtigten betrieben wird, nach Ansicht der Autorin sehr auff llig. Hinzu kommt, dass eine liberale Gesetzgebung zur Impfthematik in Deutschland, die Pharmaunternehmen - in Bezug auf ihre ethische Verantwortung - vor die Wahl m glicher eigener Ethik-Codices zur Reglementierung stellt. Um die Fragestellung zu er rtern, wird in Kapitel eins auf die Grundlagen der Ethik in Zusammenhang mit Moral und Philosophie sowie unter Betrachtung von ethischen Konzepten (wie deskriptive und normative Ethik, Utilitarismus und Vertragstheorie, evolution re Ethik und Emotivismus) und angewandter Ethik (wie Medizin- und Wirtschaftsethik) eingegangen. Anschliessend verschafft Kapitel zwei einen berblick ber die Impfthematik mit einem kurzen Abriss zur rechtlichen Situation in Deutschland und Informationen zu ausgew hlten medizinischen Aspekten zur "Impfung" (Impfstoffarten, Impfzeitpunkt) sowie