Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 2, Universit t Wien (Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man im allt glichen Leben, wie im Beruf, in der Familie oder im Freundeskreis keinen Kontakt zu Menschen mit Behinderung hat, muss man auf die verschiedensten Medien wie Fernsehen, Internet, Printmedien und Literatur zur ckgreifen, um ein Bild von Behinderung bzw. Menschen mit Behinderung zu bekommen. Klein (2005, 36) kam in seiner Dissertation zu der Erkenntnis, dass Medien einen gro en Einfluss auf die Entstehung von Einstellungen gegen ber Behinderung haben. Das Gelesene in den Medien hinterl sst nachhaltige Eindr cke und die LeserInnen bernehmen meist die Meinung und Einstellungen in den vor ihnen liegenden Texten. Wenn Medien also einen gro en Einfluss auf unsere Einstellungen haben, besteht nun die Frage, wie Menschen mit Behinderung in Medien dargestellt werden. Diese Arbeit befasst sich deshalb mit folgender Forschungsfrage: Welche Repr sentationsweisen von Behinderung bzw. Menschen mit Behinderung lassen sich in der Zeitschrift "Eltern" im Zeitraum der Jahre 2010 bis Mai 2016 finden und wie werden diese darin dargestellt? Dabei wird ein besonderes Augenmerk auf die Repr sentationsweisen von Behinderung in Medien nach Garland Thomson und Lothar Sandfort gelegt, welche im Theorieteil dieser Arbeit noch n her beschrieben werden. Die Zielgruppe der Zeitschrift "Eltern" sind vor allem Frauen, die sich f r Themen wie Schwangerschaft, Elternschaft, Geburt etc. interessieren und sich Meinungen und Ratschl ge zu den unterschiedlichsten Themen erhoffen. Dar ber hinaus wird in dieser Zeitschrift immer wieder das Thema Behinderung bzw. Beeintr chtigung aufgegriffen, weshalb dieses Medium eine geeignete Quelle zur Untersuchung dieser Forschungsfrage ist.