Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspdagogik, Note: 2,0, Otto-Friedrich-Universitt Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das "Neue Geistliche Lied" (NGL) bezeichnet "Lieder und Gesnge, die unterschiedlichste Stile der Folklore und der Popmusik fr den geistlichen Raum adaptieren". Fr den Einsatz von NGLs im Religionsunterricht (RU) kann vom Gegenstand, genauer dessen Bildungswert und den Lernenden aus argumentiert werden. Hierfr wird der Bildungswert des Lerngegenstands NGL auf Exemplaritt, Gegenwarts- und Zukunftsbedeutung befragt. Fr das NGL sind folgende Anfragen zu klren und diskussionswrdig: Was ist das NGL und ist es exemplarische Kirchenmusik? Ist NGL gar die "Zukunft der Kirchenmusik"? Ist das dem NGL zugeordnete und fr den RU ausgewhlte Lied exemplarisch fr NGL? Au erdem stellt sich fr den Gegenwartsbezug wie auch fr die Bedeutung des Lerngegenstands aus der aktuellen Schlerperspektive die Frage, ob das NGL fr die Lernenden momentan bedeutsam ist - oder normativ gefragt: gewinnbringend fr ihr derzeitiges Leben sein knnte. En vogue und hip war das NGL zumindest vor einigen Jahrzehnten in den 1970er und 1980er Jahren, in denen es seine Hochzeit hatte. Jedoch werden noch immer Lieder verffentlicht die sich als NGL bezeichnen. Bekannte Autoren sind nach den Pionieren Alois Albrecht und Peter Janssens: Gregor Lin en, Tobias Lbbers und Kathi Stimmer-Salzeder. Um diese Protagonisten herum macht der Religionspdagoge Peter Bubmann religionssoziologisch mehrere, zum Teil dann von den Bistmern strukturell gefrderte NGL-Szene und Milieus aus, die sich aus kirchennahen Jugendlichen und jungen Erwachsenen zusammensetzen. Insofern hat die NGL-Bewegung fr ihre Mitwirkenden zwar wohl gro e Bedeutung; jedoch keinesfalls fr eine gr ere Gruppe der Schlerschaft. Auch die Lieder selbst knnen zwar fr den kirchlichen Bereich einen gewissen Bekanntheitsgrad beanspruchen, jedoch nicht gesamtgesellschaftlich. (..