Künstliche Intelligenz revolutioniert unsere Welt - auch im Bildungsbereich. Dieses Buch beleuchtet die fundamentale Transformation, die KI in der gymnasialen Bildung bewirkt. Es bietet Lehrpersonen, Schulleitungen und Bildungsverantwortlichen eine tiefgreifende Analyse und zukunftsweisende Perspektiven. Zentrale Fragen: - Wie verändert KI das Wesen des Lernens und die Rolle der Lehrperson? - Welche überfachlichen Kompetenzen werden im KI-Zeitalter unverzichtbar? - Wie lasst sich KI-Kompetenz als neuer Bildungsauftrag integrieren? - Wie gestalten wir authentische Leistungsnachweise, wenn ChatGPT & Co. allgegenwärtig sind? - Welche neuen Anforderungen stellen sich an die Maturaarbeit? Das Buch bietet: - Handlungsempfehlungen zur Entwicklung eigener KI-Leitlinien - Konzepte zur Neugestaltung von Beurteilungsrastern - Rechtliche und ethische Orientierung im Spannungsfeld von Innovation Mit diesem Buch erhalten Sie keine fertigen Antworten, sondern einen Kompass für unbekanntes Terrain, der zum aktiven Gestalten einer zukunftsfähigen Bildung ermutigt. Autor: Boris Ehret, Romanist und Französischlehrer an der Kantonsschule Alpenquai Luzern, verbindet als digitaler Vordenker pädagogische Erfahrung mit visionärem Denken für die gymnasiale Bildung im 21. Jahrhundert.