Cet ouvrage est un travail de fin d' tudes, pour l'obtention du dipl me d'inspecteur de l' ducation au S n gal, soutenu en 2007 l'Universit Cheikh Anta Diop de Dakar. Le travail a t labor sous la direction de la professeure Sophie Turpin Bassama. Les auteurs ont pour ambition de permettre une meilleure compr hension de la case des tout-petits , nouveau mod le d' ducation pr scolaire introduit au S n gal partir de l'ann e 2000. Ils en font l'analyse sous le prisme des trois axes du Programme de d veloppement de l' ducation et de la formation: l' largissement de l'acc s l' ducation, l'am lioration de la qualit , l'am lioration de la gestion. L' tude montre les avanc es enregistr es dans l' ducation pr scolaire gr ce la case des tout-petits , fait ressortir les lacunes et les insuffisances de ce mod le et termine par des propositions susceptibles d'am liorer la qualit globale de l' ducation pr scolaire au S n gal.