Dannaya rabota posvyashchena osnovnym metodicheskim printsipam razrabotki posobiya i provedeniya zanyatiya po domashnemu chteniyu v ramkakh kursa inostrannogo yazyka. Proanalizirovav bolee 50 posobiy razlichnykh izdatel'stv i provedya opros studentov, uchiteley i prepodavateley MGU, avtor knigi kriticheski otsenivaet sil'nye i slabye storony sovremennykh posobiy, razrabatyvaet sistemu trebovaniy i rekomendatsiy dlya sostavleniya sovremennykh uchebnykh posobiy po domashnemu chteniyu. Teoreticheskaya tsennost' raboty zaklyuchaetsya v obobshchenii otechestvennykh i zarubezhnykh issledovaniy po metodike prepodavaniya chteniya v tselom i domashnego chteniya v chastnosti. V rabote dany opredeleniya ponyatiy domashnee chtenie, posobie po domashnemu chteniyu, kniga dlya chteniya, reader. Krome togo, v rabote opredelyayutsya metodicheskie printsipy i spetsifika primeneniya razlichnykh tipov tekstov na zanyatii po domashnemu chteniyu, printsipy otbora i adaptatsii tekstov, razrabotki i primeneniya sistemy uprazhneniy. Dannaya kniga mozhet okazat'sya ves'ma poleznoy uchitelyam i prepodavatelyam inostrannogo yazyka, sostavitelyam posobiy, a takzhe lyubomu, kto khotel by gramotno podobrat' sebe knigu dlya domashnego chteniya.