La mayoria de los actuales estudiantes universitarios crecio rodeada de la tecnologia, sin conocer el tiempo en que no se podia conseguir cualquier informacion en la Red. Pero muchos de ellos evidencian importantes problemas para seleccionar aquella de nivel academico adecuado. Saben utilizar la tecnologia para encontrar la informacion pero carecen de habilidad critica para evaluarla. Internet se ha convertido en el medio mas dinamico para encontrar informacion biomedica desde la eclosion de las bases de datos automatizadas. El profesional de enfermeria presenta diferencias con otras profesiones en relacion a sus necesidades de informacion: la repercusion que sus decisiones tiene sobre la salud de las personas y el acelerado ritmo de innovacion cientifica en todas las facetas profesionales. Como se promociona la competencia informacional en Internet en las aulas de enfermeria? A esta y a otras preguntas intenta responder empiricamente la presente tesis doctoral, leida en el Dep. de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili, en 2011."