Do nastoyashchego vremeni ne vydeleny znachimye dlyapsikhoterapevticheskoy pomoshchi simptomokompleksypsikhosomaticheskikh rasstroystv, ne razrabotanyoptimal'nye metody psikhoterapevticheskogo vozdeystviyas uchetom vozrastnogo i lichnostnogo faktorov, chtoznachitel'no snizhaet effektivnost' terapiibronkhial'noy astmy (BA) u detey i podrostkov. V knigeprivedeny rezul'taty mnogoplanovogo kompleksnogoissledovaniya s ispol'zovaniem neyropsikhologicheskikhmetodik, sovremennykh kliniko-laboratornykh, instrumental'nykh metodov diagnostiki BA u detey ipodrostkov. Avtorami predstavlena otsenka lichnostnykhkachestv patsientov s uchetom tyazhesti i dlitel'nostizabolevaniya, pola, vozrasta. Pokazano sostoyaniekognitivnykh protsessov i neobkhodimost' ikh korrektsii stsel'yu adaptatsii k uchebnomu protsessu. Opredelenazavisimost' pokazateley funktsional'noy asimmetriigolovnogo mozga ot klinicheskikh pokazateley ilichnostnykh osobennostey bol'nykh, otrazheny vedushchie tipypsikhologicheskoy zashchity, chto pozvolyaet sushchestvennorasshirit' predstavlenie vrachey po diagnostike, differentsirovannomu podkhodu v lechenii, formirovaniiindividual'nykh planov vedeniya etikh patsientov, a takzhe optimizatsii profilakticheskikh i reabilitatsionnykhmeropriyat