Voploshchaya v sebe dostizheniya mirovoy tsivilizatsii, miroponimanie vooruzhaet cheloveka nauchnoy kartinoy mira kak sistemnym otrazheniem naibolee sushchestvennykh storon bytiya prirody i obshchestva. V kachestve elementov etoy sistemy vystupayut znaniya, predstavleniya, napravlennye na osmyslenie chelovekom okruzhayushchego mira, poznanie zakonov prirody. Nazrevshiy krizis vo vzaimootnosheniyakh cheloveka s prirodoy, privedshiy k poyavleniyu global'nykh problem, vyyavil nalichie ogranichennogo, neadekvatnogo miroponimaniya sovremennogo cheloveka. Puti resheniya dannoy problemy vidyatsya v korennom izmenenii kharaktera i tipa myshleniya cheloveka, stanovlenii printsipial'no novogo -prirodosoobraznogo miroponimaniya, vklyuchayushchego ideyu koevolyutsii prirody i cheloveka i globalizatsiyu miroustroystva, chto sposobstvuet vospitaniyu cheloveka global'nogo myshleniya. V stanovlenii takogo miroponimaniya osobuyu rol' igraet printsip, provozglashayushchiy edinstvo prirody i cheloveka, - printsip prirodosoobraznosti obucheniya i vospitaniya. Filosofskie, estestvennonauchnye, pedagogicheskie teorii, raskryvayushchie edinstvo cheloveka i prirody, rasshirenie miroponimaniya do kosmicheskogo urovnya predstavlyayut soboy osnovy printsipa prirodosoobraznosti.