Repositorios de Objetos de Aprendizaje Distribuídos
| AUTHOR | Otn Tortosa Salvador; Oton Tortosa Salvador |
| PUBLISHER | Eae Editorial Academia Espanola (10/22/2011) |
| PRODUCT TYPE | Paperback (Paperback) |
Description
El termino objeto de aprendizaje se refiere a cualquier elemento digital que pueda ser usado para permitir el aprendizaje o la ensenanza. El proposito de un repositorio digital de objetos de aprendizaje no es simplemente almacenar y distribuir dichos objetos, sino permitir que los mismos sean compartidos por distintos usuarios o sistemas de aprendizaje y, sobre todo, facilitar su reutilizacion en diferentes actividades formativas. Para que esto sea posible, estos contenidos deben confeccionarse mediante unas especificaciones y estandares cuya aplicacion va dirigida a potenciar la reutilizacion de los objetos de aprendizaje. Ademas el propio repositorio debe seguir una serie de especificaciones y estandares para permitir la publicacion y busqueda de los contenidos que almacena y permitir la interoperabilidad con otros repositorios. En este libro se propone una arquitectura software basada en servicios web para la construccion de un sistema que asegure la interoperabilidad entre distintos repositorios de objetos de aprendizaje y la reutilizacion de sus contenidos docentes."
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Product Format
Product Details
ISBN-13:
9783846561447
ISBN-10:
3846561444
Binding:
Paperback or Softback (Trade Paperback (Us))
Content Language:
Spanish
More Product Details
Page Count:
332
Carton Quantity:
24
Product Dimensions:
6.00 x 0.74 x 9.00 inches
Weight:
1.07 pound(s)
Country of Origin:
US
Subject Information
BISAC Categories
Computers | Information Technology
Descriptions, Reviews, Etc.
publisher marketing
El termino objeto de aprendizaje se refiere a cualquier elemento digital que pueda ser usado para permitir el aprendizaje o la ensenanza. El proposito de un repositorio digital de objetos de aprendizaje no es simplemente almacenar y distribuir dichos objetos, sino permitir que los mismos sean compartidos por distintos usuarios o sistemas de aprendizaje y, sobre todo, facilitar su reutilizacion en diferentes actividades formativas. Para que esto sea posible, estos contenidos deben confeccionarse mediante unas especificaciones y estandares cuya aplicacion va dirigida a potenciar la reutilizacion de los objetos de aprendizaje. Ademas el propio repositorio debe seguir una serie de especificaciones y estandares para permitir la publicacion y busqueda de los contenidos que almacena y permitir la interoperabilidad con otros repositorios. En este libro se propone una arquitectura software basada en servicios web para la construccion de un sistema que asegure la interoperabilidad entre distintos repositorios de objetos de aprendizaje y la reutilizacion de sus contenidos docentes."
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