La ambientalizacion de los microcurriculos de quimica implica para el profesor un reto de creatividad entre otras habilidades asi como del uso y aplicacion del conocimiento didactico del contenido, la tarea de disenar un curriculo o un microcurriculo ambientalizado, permite al docente establecer categorias articuladoras de un amplio repertorio de saberes, reconocer que estos entran en contrastacion, en resignificacion y apropiacion establecer que a cada forma del pensamiento puesta en accion le corresponde una forma de apropiarse de la cultura y una comprension de si mismo y de su grupo social, asi las cosas los jovenes seran ambientalmente responsables y sostenibles sus practicas en el tiempo .Entre los saberes abordados en este trabajo se resalta la presencia del saber ancestral Muisca. es importante destacar como las formas de conocimiento ancestral muestran una clara tendencia a las practicas de uso y consumo de los recursos de manera sustentable acorde con las demandas actuales referentes al desarrollo y crecimiento de las poblaciones vivas en el planeta Tierra."