La investigacion sobre el profesorado ha contribuido a la identificacion de los elementos que caracterizan al buen profesor. En concreto, los estudios sobre el profesorado desde la perspectiva de los estudiantes conforman un referente de primer orden para el establecimiento de los estandares de calidad que definen la labor de los buenos profesores. Al respecto, diversas investigaciones han permitido crear y revisar Cuestionarios de Evaluacion Docente mediante la opinion de los Alumnos. Teniendo en cuenta los resultados de la investigacion sobre el profesor, el perfil del docente universitario podria ser definido por los elementos coincidentes en cada uno de los estudios realizados hasta el momento. En el presente libro se toman en cuenta estos trabajos, asi como las actuales circunstancias que rodean a la labor del profesorado universitario en el EEES. Del mismo modo, se tienen en consideracion una serie de rasgos relacionados con el nuevo paradigma educativo centrado en el alumno, las nuevas metodologias para la ensenanza y las aproximaciones teoricas sobre las competencias docentes para presentar un perfil psicopedagogico del profesorado ajustado a la realidad del momento."