V knige predstavlena odna iz vozmozhnykh form nepreryvnogo obrazovaniya, stavshego klyuchevym v razvitii informatsionnogo obshchestva - proektivnoe obrazovanie lichnosti. Opredeleny ego osobennosti v svete glavnogo razlichiya obucheniya i obrazovaniya, a na ikh osnove - razlichie proektnogo obucheniya i proektivnogo obrazovaniya. Proektivnoe obrazovanie - ne teoreticheskaya vydumka, a sama zhizn', ponimaemaya kak obrazovanie lichnosti. Rassmotreny razlichnye aspekty proektivnogo obrazovaniya: ego rol' v zhizni rebenka, podrostka i vzroslogo cheloveka, formy sushchestvovaniya, vliyanie na podgotovku spetsialistov i osvoenie razlichnykh oblastey nauchnogo poznaniya. Opisyvaetsya vzaimnoe obrazovanie kak sposob polucheniya novogo znaniya v protsesse tvorcheskogo obshcheniya lyudey. Kniga obrashchena, prezhde vsego, k nauchnym rabotnikam obrazovaniya, slushatelyam sistemy dopolnitel'nogo pedagogicheskogo obrazovaniya, aspirantam i magistrantam, a takzhe studentam pedagogicheskikh spetsial'nostey